单位羽毛球比赛活动方案_单位羽毛球比赛活动简报

1.羽毛球比赛方案策划方案5篇

2.团队羽毛球比赛方案范本

3.职工体育节羽毛球比赛的方案

4.羽毛球比赛活动方案

羽毛球 的整体重量过重或者是球头过重，在击球时引起的震动较大，对于羽毛球拍和羽毛球拍弦的冲击较大，会降低羽毛球拍和羽毛球拍弦的使用寿命，以下是我精心收集整理的羽毛球主题活动 策划方案 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

羽毛球主题活动策划方案篇1

一、活动目的：

为了向美好的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。

二、主办单位：黔东南州德才科技职业学校。

三、参赛对象：

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

四、比赛时间：

3月4日——3月10日。

五、比赛地点：

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

六、比赛规程：

比赛项目：男单，女单，混双;

奖项及奖品设置：

奖项：本次比赛决出冠军;

奖品：单打：加班集操行分30分/人及精美礼品;

双打：加班集操行分20分/人及精美礼品。

七、运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权!

八、比赛规则：

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到15分的一方赢得_比赛;

3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟;

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出;

9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);

10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球;

11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出;

12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内;

13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会：

顾问：吴勇军组长：杨静

副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革

组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能

计分：杨德银、游世能

十、报名方式：

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球主题活动策划方案篇2

一.活动主题

“羽”你同行，其乐无穷

二.活动目的

进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

三.活动宗旨

娱乐开心团结协作

四.活动举办方

管理技术学院会计系团总支学生会

五.参赛对象

全体会计系学生会成员

六.活动时间

七.活动地点

校体育馆二楼羽毛球场地

八.赛前准备

1.确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。

2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。

九.比赛规则

鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:

1.发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。

2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。

十.比赛流程

全部比赛将分三轮来进行

1.预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

2.复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3.决赛:最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。

十一.经费预算

羽毛球主题活动策划方案篇3

一、活动目的

为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?激情绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。

二、活动时间：_月_日

三、活动地点：待定

四、活动项目：团体对抗赛

五、活动对象：公司全体员工

六、报名方式：以部门为单位报名

七、比赛规则：

1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得_比赛。

7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

八、注意事项：

1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。

2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。

九、报名及抽签时间

1、各部门请于_月_日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

2、_月_日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;_月_日公布比赛分组及赛程表。

十、奖项设置

冠军：价值3500元奖金或等值物品

亚军：价值2500元奖金或等值物品

参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

羽毛球主题活动策划方案篇4

一、活动背景：

随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球 爱好 者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标)：

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三、活动时间：10月08日

四、活动地点：常州大学体育馆

五、主办单位：常州大学社团联合会

承办单位：常州大学羽毛球协会

六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

七、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员：

报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118

短信报名：15895081720姓名+参赛项目

分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

八、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

九、经费预算

场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人15_5=75元

总计经费：575元

十、具体组织安排：

裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

技术部：负责场务及赛程安排

骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

秘书部：负责记录比分、积分、名次。

附件：报名表

羽毛球协会：顾亚军

羽毛球主题活动策划方案篇5

一、主办单位: 团总支心理健康部

二、比赛的时间与比赛地点：

时间：4月11号(如有特殊事件顺延推迟)

地点：综合楼经管系羽毛球场

三、竞赛形式：羽毛球(双打)

四、参赛条件与报名：

1.参赛对象：旅环学院全体学生

2.资格审查：

通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中，讲究“公开、公平、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。

3.报名：报名时间为3月30号——4月2号(遇特殊情况适当调整)

报名时登记详细个人信息，各班到心理委员处报名参加。

五、宣传工作

(一)前期宣传：在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等;

(二)赛前宣传：用海报公布比赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等;

(三)后期宣传：比赛后一星期内，公布比赛情况和获奖情况并作 总结 。

六、赛事组织工作

(一)抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公平、公正、公开。

(二)工作人员安排:

组织委员会：旅环学院学生会

裁判委员会：由体育部成员担任裁判

后勤小组：

1、比赛组委会:由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作;

2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作;

3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球;

4、边裁：每场比赛二名，协助主裁判判断边线球。

4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持以及 其它 后勤工作等。

七、赛事总则

(一)裁判和比赛监督

1.每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

2.由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

3.裁判委员会的职责:

1)在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

2)及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;

3)监督裁判的工作。

4.当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时 报告 裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。

八、比赛规则1.比赛的连续性及对不端行为的处罚 1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。 2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚： ①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断; ②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; ③运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、奖励办法

设一等奖、二等奖 、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组 二等奖一组 三等奖一组 优秀奖若干组

策划书 ：旅环学院团总支 心理健康部

羽毛球主题活动策划方案篇6

为了活跃学校课余体育 文化 生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

参赛对象：

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

羽毛球社团活动方案

一.活动目的

为庆祝"十一"全运会的到来，以及 国庆节 的喜悦，我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召，举办"激情飞扬"羽毛球比赛

二.活动名称

"激情飞扬"羽毛球比赛

三.活动地点

山东中医药大学体育馆

四.活动时间

1.报名十月下旬

2.比赛十一月上旬

五.活动范围：全体在校学生

六.比赛项目：男子单打女子单打混合双打

七.活动流程

1.递交 申请书

2.待批准后，进行宣传(海报宣传为主，由宣调部负责)

3.报名分组(由于场地费过高，且羽毛球损耗量大，对非会员收必须费用)

4.正式比赛

5.比赛结束后开总作总结会议

八.比赛安排

1.工作人员提前整理场地，并有负责人安排裁判员

2.参赛者提前15分钟入场，听工作人员的安排

3.比赛开始后，裁判员负责执裁，并简单向参赛者介绍比赛规则

4.比赛结束后，工作人员负责整理场地

5.堆比赛结果进行整理，并张贴喜报

九.比赛相关事宜

1.选手需提前15分钟到体育馆，凭签入场

2.场馆内要持续好良好秩序

3.裁判员务必秉承"公平·公正"的原则，做到"友谊第一，比赛第二"

4.参赛选手需听从裁判的判罚

十.奖项设置

单打{男，女}：一等奖三名二等奖五名三等奖八名

混双：一等奖三组二等奖五组三等奖八组

十一.活动经费

包馆费用预计：500元

羽毛球费用预计：15×10=150元

范例

生命在于运动，“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的

老师们带给一齐运动，相互交流，陶冶情操，丰富业余生活的平台。

名称：吴江市实验小学教师“羽球飞扬”羽毛球社团

加入方式：本校老师均可报名加入。

活动开展：

1.每周组织一次羽毛球活动。

2.每学期组织一次羽毛球比赛。

活动地点：本部校区体育馆

活动时间：

每周二晚上6:30—8:30

活动准备：

自备一块羽毛拍和羽毛球若干。

诚挚邀请您加入我们的“羽球飞扬”社团!(_^__^_)

羽毛球主题活动策划方案篇7

活动名称：大学生羽毛球比赛

活动目的：

为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻 教育 方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下:

参加对象：

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

活动安排：

报名时间：__-12-------__-12-

活动地点：搏击馆内

比赛项目：男单、女单

比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球;

(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准大学生羽毛球比赛策划书-活动 方案大全 大学生羽毛球比赛策划书-活动方案大全。;

(5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会;

(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权大学生。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球：球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了持续比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会带给安排;

单打：

1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划：

本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;

奖品设置：

比赛取前三名颁发奖品及证书;

奖品待定：

经费预算

比赛表格及费用15元

比赛用水费用20元

比赛用球费用60元

比赛器材：球网6/28=148元

球拍60/4=240元

彩色胶带：30元

总计：

院团委、飞扬羽毛球社

策划书、负责人：乐庸顺

联系电话：

__年12月日

羽毛球主题活动策划方案篇8

活动目的：

12年为了向完美的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。

主办单位：黔东南州德才科技职业学校。

参赛对象：

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

比赛时间：

12年3月4日——3月10日。

比赛地点：

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

比赛规程：

比赛项目：男单，女单，混双;

奖项及奖品设置：

奖项：本次比赛决出冠军;

奖品：单打：加班集操行分30分/人及精美礼品;

双打：加班集操行分20分/人及精美礼品。

运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

2、讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权!

比赛规则：

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟;

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

8、发球员和接发球员都务必站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚务必都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出;

9、发球员的球拍务必先击中球托，发球务必要过对面的发球线(如没过重发球);

10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球;

11、发球开始后，发球员的球拍务必连续向前挥动，直至将球发出;

12、发出的球务必向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内;

13、

一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

赛事组委会：

顾问：吴勇军组长：杨静

副组长：吴小革裁判：杨静、吴小革

组员：匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能

计分：杨德银、游世能

报名方式：

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

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羽毛球比赛方案策划方案5篇

　为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的羽毛球赛活动策划方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

羽毛球赛活动策划方案1

　一、参赛对象

　林芝市广东实验中学全体学生

　二、竞赛日期

　待定

　三、竞赛地点

　林芝市广东实验中学广育堂

　四、竞赛开设项目

　个人赛：男单-女单

　团体赛：混双、男双、女双、男单、女单

　五、报名规则和方法

　1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍，团队可报8人，至少3名女生。

　2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充（不得私自换人参赛,否则给予警告，严重者取消比赛资格）

　3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项

　宣传计划：

　本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；

　4、联系电话：邱汉颖：

　六、竞赛方法（拟定）及相关规则

　比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

　（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

　（2）采用单淘汰制进行预赛；

　（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；

　（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；

　（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；

　（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。（或抛球）

　（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

　（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；

　单打：

　1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

　2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

　3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

　七、比赛服装

　各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装，颜色不得与比赛用球（白色）近似，双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。

　八、奖励方法：

　比赛取前三名颁发奖品及证书；

　九、仲裁、裁判员由组委会统一指派

　运动员所用球拍应自行准备，羽毛球由组委会统一准备。

　本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。

　将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处

　十、抽签时间

　待定，另行通知！

羽毛球赛活动策划方案2

　一．比赛时间：

　第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）

　二．比赛地点：

　校羽毛球场

　三．参赛对象：

　初一、初二、高一、高二年级

　四．比赛项目：

　男子单打和女子单打

　五．比赛规则：

　比赛采用淘汰制和单循环制，采用11分每球得分制。

　1.每场比赛采用21分制，一局决胜负；

　2.率先得到21分的一方赢得本场比赛；

　3.如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜（比如24：22）。4.如果双方打成29比29，则率先得到30分的一方取胜；

　六．宣传、后勤工作：

　1．召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规则和章程，王珍老师负责；

　2.条幅：深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛，潘海彪主任负责；

　3.照相：张九丽老师负责，音响：朱从义老师负责；

　4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：王珍老师负责；

　5.安全：龚汉老师负责；

　6.急救：于先荣、艾丽霞医生负责；

　七．奖励办法：

　比赛取前六名；除发予证书外，还有丰富奖品。

　经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）

　八．报名方法：

　由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责收集。

　九．会场纪律：

　1．各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威。

　2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

　十．报名截止：

　XX.03（可按情况调整）。

　十一．预计结果：

　经过比赛，能增加同学之间的认识和交流机会，增强班级凝聚力，同时能够加强同学们的体育锻炼。

羽毛球赛活动策划方案3

　一、活动目的

　为了进一步开展全民健身活动，丰富教职工的业余文化生活，培养教职工团队精神，增强教职工凝聚力，促进教职工之间友谊。同时，加强体育锻炼，增强教职工体质，弘扬校园体育文化，全面提高教职工的健康水平和综合素质，特举办本次羽毛球赛。

　二、组织机构

　1、领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　2、工作小组

　组长：

　组员：

　3、裁判小组

　主裁判：

　边裁判：

　4、摄影小组

　组长：

　成员：

　5、计分小组

　组长：

　成员：

　三、活动时间

　20XX年5月27日（星期五）

　四、活动地点

　羽毛球馆

　五、活动宗旨

　自信 阳光 健康 和谐

　六、活动对象

　全校教职员工

　七、活动形式

　1、比赛项目及人员：

　男单：

　女单：

　女双、混双

　2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

　预选赛：女单根据抽签决定对赛者，实行单淘汰赛制(一局定胜负)，每局21分，采用每球得分制。通过预选赛淘汰至10名选手进入半决赛。

　半决赛：女单根据抽签决定对赛者，实行组内循环汰赛制(一局定胜负)，每局21分，采用每球得分制，单场获胜者积2分，负1分，弃权0分。 通过半决赛淘汰至6人进入决赛。

　决赛：男单实行积分赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。决出冠军1人，亚军1人，季军2人。

　女单实行积分赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。决出冠军。

　3、本次比赛设奖：

　女单:一等奖2人

　二等奖4人

　鼓励奖:若干人。

　男单:一等奖1人

　二等奖1人

　鼓励奖:若干

　双打系表演友谊赛，不计分、不排名、不设奖。

　八、活动材料准备

　1、活动横幅。

　2、记分牌。

　3、羽毛球。

　4、水、创可贴、红药水、抽纸.

　九、活动要求

　1、自备球拍、运动鞋，统一使用由德育处提供的羽毛球。

　2、选手应按时参加比赛，服从裁判，尊重对手。

　3、允许弃权，但不得他人代打。逾时10分钟者视为弃权。

　4、男单直接决赛。

　十、比赛规则

　1、发球权

　（1）、比赛开始由通过抛球获得发球权的选手先发球。

　（2）、下一句比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　2、交换场地

　（1）、三局两胜的赛制，第一局结束后，双方应交换场地进行第二局比赛。

　（2）、如前两局双方战平，双方应交换场地进行决胜局的比赛。

　（3）、在比赛中，如选手未按规定按时、正确地交换场地，已经发现，应立即交换，已得分有效，并继续进行比赛。

　3、得分

　（1）、21分制的先得21分者为胜方。

　（2）、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网、错区，则算该选手失误，对方得分。

　（3）、发球方在发球时没有触及球拍则算该选手失误，对方得分。

　（4）、如在比赛中发生争议，应服从主裁判裁决。

羽毛球赛活动策划方案4

　一、 指导思想

　羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订活动实施方案。

　二、活动安排

　建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

　三、 活动任务

　1、 熟悉羽毛球球性

　2、 掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

　3、 掌握羽毛球的基本比赛规则。

　四、活动时间

　每周星期三下午第二节课后。

　五、指导教师：

　xxx

　六、活动地点

　学校操场

　七、 活动安排

　1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

　2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。

　3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

　4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。

　5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。

　八、活动要求

　学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。

　九、安全措施

　1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。

　2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。

　3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。

羽毛球赛活动策划方案5

　一.比赛组委会

　组长 ：xxx

　副组长：xxx

　组员：xxxxx

　二. 比赛单位

　集团财务部、综合部、小贷公司、多种经营中心、建安公司为联队

　开发公司为开发队

　物业公司为物业队

　三.参赛信息

　1.参赛人员：集团所有管理人员

　2.比赛时间：5月19日-5月30日

　3.比赛地点：天下城羽毛球馆

　四. 比赛项目

　项目分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打，共计五项。每单位，每项可报名两组。

　五.比赛流程

　1.按比赛项目报名，截止到5月16日。报名后，不可换项、替代。如有特殊情况，须经大赛组委会批准。

　2.抽签分组

　以队为单位，每队2组，分别抽选A、B 签，抽到A签的3队与抽到B签的三队分

　别二次抽签，抽签的顺序是物业、开发、联队。物业A组抽选联队或开发的B组之一，被抽到的.小组与物业A组成初赛第1组，以此类推。

　3.预选赛规则为，配组的两个小组须按组委会要求时间内完成比赛。比赛时选择一组非参赛队的裁判团进行裁判。比赛结束后，由记分员进行比赛记录，并上报到综合事务部。

　4.循环赛规则为，取胜的三队，净胜球数最少的队选择比赛对手，再次进行循环赛，循环赛淘汰一队总净胜球最少的小队，由前两名进行总决赛。

　5.预选赛在5月19日开始，循环赛在5月22日开始。比赛顺序为：男单、女单、男双、女双、混双。比赛时间均由所在的参赛代表队协商后报集团综合事务部统一组织。

　6.总决赛时间为5月30日。

　六.现场组织及裁判团

　1、总指挥：俞书元 ，成员：聂龙、付甲成、李泽玮 、谭春彦、宋琳、李志双、周立娟、李小曼。各代表队领队为，联队：谭春彦；开发：宋琳；物业：周立娟。

　2、总裁判：陈文壮 联队裁判团

　裁判员：李志永 边 裁：潘凯、王亮 记分员：李志双 开发裁判团

　裁判员：王辉 边 裁：曹国良、徐万盛 记分员：张晶 物业裁判团

　裁判员：李明生 边 裁：黄佳 李晓会 记分员：马艺萍

　七.参赛要求及规则

　1. 本次活动服装和比赛用具自备，各参赛代表团及助威团人员须自行组织统一服装、统一编号。

　2.比赛采用3局2胜制。每局21球，先得21分的为当局的胜方。

　3.挑边：石头剪刀布胜者先挑边。一次。

　4.其他规则：只有发球方才能得分。先得21分的一方胜一局。得20平，须再继续比赛净胜2球后，胜出。 下一局开始时由上一局的胜方先发球。交换场地：第一局结束；第三局开始前；当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。发球时任何一方都不允许违规延误发球。发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。否则失分并换发球。一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权，并且失1分。随后，接发球员成了发球员。其他未标明事宜，由大赛总裁判陈文壮和裁判团共同商议裁定。

　5.各参赛队的队员，从5月10日起，可在不影响工作的前提下，与羽毛球馆协商时间，到场地进行训练。所有参赛人员和工作人员必须遵守场地规定。

羽毛球赛活动策划方案6

　一、指导小组：

　指导组长：xxx

　指导教师：xxx

　二、办社宗旨：

　随心飞翔，放飞梦想

　三、活动目的：

　丰富校园文化生活，在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起，在属于自己的天空中，锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术，让同学有一个展示自我的舞台，为同学提供一个交流的平台。

　四、活动方式：

　以学习和练习及比赛为主，培养大家对羽毛球的热情。

　五、活动时间：

　每周二下午课外活动。

　六、活动地点：

　校羽毛球场。

　七、社团成员基本义务：

　1、自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的决议。

　2、服从社团组织领导，维护社团声誉。

　3、积极参加社团发起的各项活动。

　八、训练要求

　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。在本学期，着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的训练方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的训练模式。

　九、所需器材：

　羽毛球场两块、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

团队羽毛球比赛方案范本

练习打 羽毛球 可以使你反应更灵敏和帮助你集中注意力在当下的工作中，让工作更高效，更有创造力。它也能使大脑更灵敏，并能提高我们忍受身体压力的能力。以下是我精心收集整理的羽毛球比赛方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

羽毛球比赛方案1

一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来

二、活动时间：__年4月9-30日

三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆

四、活动对象：生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带

(没有球拍的专业由学院帮忙准备)

七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互 相学 习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

八、报名 方法 ：__年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的`邮箱。

九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

十、比赛赛制：比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。

十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

羽毛球比赛方案2

举办单位：___

活动时间：__年3月13日——__年4月20日

参赛单位：路桥系全体班级

参赛资格：路桥系内在籍健康学生

参赛人数：每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生2个个男生)

竞技场地：学院体育馆

器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。

报名方法：__年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求：

1、每个班的五个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并且签署纪律 承诺书 。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3、每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队。

比赛规则：比赛中采取以班级为单位，3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3：0处理。

一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

二、局数和分数

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

三、发球权、得分和交

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发两个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并且继续进行比赛。

五、发球和接发球

(一)合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的.瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

(二)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并且开始接发球，否则属违例。

2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

单打：

1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列3种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1、比赛中，球拍未击中球。

2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、保证金

每班在报名时许交纳100元保证金领取存根，比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并且带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

十一、奖励

本次比赛一等奖队伍奖金300

二等奖队伍奖金200

三等将队伍奖金100

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

羽毛球比赛方案3

为了活跃学校课余体育 文化 生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三————五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

一、参赛对象：

五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长：___

成员：___(裁判)、___(裁判)、___(负责计分)、___负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

(4 )双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

羽毛球比赛方案4

一、活动主题：

“暖冬杯”班级羽毛球比赛

二、活动背景：

根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。__广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的.体魄。

三、活动目的：

切磋、交流

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

三、活动安排：

__年12月12日

活动时间：

活动地点：

4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

四、活动负责人：

第一组织者：岳团结

主要组织者：李转 郑永钦 李加强 郭军威

五、活动环节：

1、第一次抽签 配对 ：体育委员准备24个签，由选手们随机抽取，

抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

2、进行第一轮比赛：分两个场地同时进行，共12场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

3、第二次抽签配对：体育委员准备12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

4、进行第二轮比赛：分两个场地同时进行，共6场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。

5、第三次抽签配对：体育委员准备6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

6、进行第三轮比赛：分两个场地同时进行，共三场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

7、半决赛配对：体育委员准备2个签，抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。

9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。

10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

六、经费预算：

奖品类:

冠军奖品：钢笔一支 (15元) 亚军奖品：精致 笔记本 一个(10元)季军奖品：普通笔记本一个(5元)

器材类：羽毛球6个×2元

——共计42元

羽毛球比赛方案5

一、参赛对象：

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

___

五、比赛规则

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

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职工体育节羽毛球比赛的方案

　欣赏着洁白的羽毛球在双方队员的球拍之间飞舞，也是一件赏心悦目的事情。为了比赛能顺利举行，先从比赛的方案开始吧！下面是由我为大家整理的“团队羽毛球比赛方案范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

团队羽毛球比赛方案范本（一）

　 一、比赛方法

　（一）团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

　（二）团体赛每个单位可报领队、教练（不可兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。

　（三）团体赛采用3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。

　（四）单项比赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局15分；男女单打均采用淘汰赛。

　（五）比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

　（六）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；

　 二、计胜和奖励办法

　录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元；团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

　 三、裁判与申诉

　本次杯赛裁判长由组委会指派。

　如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定

　（一）团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

　（二）大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。

　（三）比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。

　（四）每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。

　（五）各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

　（六）本次比赛的解释权归组委会。

　 五、时间

　x月x日全天比赛。（上午9：00-11：30，下午2：30—6：00）

　 六、地点

　xxx羽毛球馆。

　 七、参赛资格

　辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目

　团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法

　本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名；每人须交1寸近照2张。

　 十、联系方法

　羽毛球比赛小组

团队羽毛球比赛方案范本（二）

　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　 一、参赛对象

　3至5年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间

　x月x日下午第三节课。

　 三、比赛分组及形式

　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组。

　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

　 四、裁判组

　组长：xxx

　成员：xx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、xxx（负责选手抽签、记录分组人员）

五、比赛规则

　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　 六、比赛要求

　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　 七、比赛奖励

　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

团队羽毛球比赛方案范本（三）

一、活动主题

　活力舞动共为xx增彩添色。

二、活动口号

　展个人风采，显羽毛球魅力。

三、活动目的

　繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强xx员工的凝聚力和向心力的效果。

　 四、活动对象

　xx公司全体员工。

五、活动地点

　xxx羽毛球室。

　 六、比赛时间

　20xx年x月x日。

七、报名方式

　填写报名表，并交到办公室。

　裁判委员会：待定。

　裁判长：待定。记录：待定。监督：待定。安全：待定。场地负责：待定。

　其他协助部门：待定。

　 八，活动前期安排

　1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

　2、奖品商定。

　3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。

　4、组建羽毛球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。

　 九、活动分组

　队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。

　场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。

　活动方案：每轮比赛只进行1场（21球，10球时交换场地）混双赛制第一轮比赛。

　 十、注意事项

　1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

　2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

　3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

　4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。

　 十一、录取名次与奖励

　本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。

十二、活动评估

　此次羽毛球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚xx英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。

团队羽毛球比赛方案范本（四）

　 一、比赛目的

　主要是为了培养员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体；增进羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性；丰富员工的业余生活；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。

　 二、比赛时间

　20xx年x月x日。（遇雨天，比赛延期）

三、比赛地点

　xxx羽毛球馆。

　 四、参加人员

　园区各企业单位员工。（报名表见附件）

五、比赛项目

　男单、女单、双打。

六、比赛要求

　1、比赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；

　2、球拍、羽毛球组委会提供；

　3、友谊第一，比赛第二。

　 七、比赛经费预算

　1、宣传费用2000元；（如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等）

　2、会场布置费用：2000元；如（桌子、椅子、哨子、笔等）

　3、比赛用品：矿泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元）

　4、奖金：8000（注：生活系列奖品如：电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等；运动系列奖品如：篮球、足球、乒乓球等），且前三名颁发证书。

　A：奖金设置：冠军：500元奖品，亚军：300元奖品，季军200元。

　奖品，团体奖：500元奖品，参与奖：30元奖品B：奖项设置：a、男单前三名b、女单前三名c、双打前三名。

　 八、人员安排 （补贴每人100元，共计1000元）

　1、裁判：每场一人；

　2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一人负责翻分数牌和记时。

　 九、注意事项

　1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场；

　2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者，按弃权处理；

　3、比赛时间、地点均以比赛日程为准；

　4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重队友，不得发生争吵，如发生恶性时间，将取消比赛资格。

团队羽毛球比赛方案范本（五）

　为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，xxx学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

　1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展。

　2、活动时间：20xx年x月x日。

　3、活动地点：xxx羽毛球场。

　4、活动对象：xxx学院全体研究生。

　5、活动主题：青春健康、运动之美。

　6、活动形式：男单、女单、男女混合双打。（自由组合）

　7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备。

　8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员报名并于x月x号中午12：30到xxx会议室抽签，逾期不候。

　9、主办单位：xxx学院研究生分会文体部。

　10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜。（每局21分）

　11、比赛规则：见附录。

　12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全；需备好相关药品，以便处理赛中突发事故；需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。

　13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名。

　14、经费支出：

　1）、羽毛球3筒。

　2）、纯净水2件。

　3）、宣传海报3张。

　4）、必备药品。（正红花油、创可贴、云南白药）

　5）、小礼品。

　共计：（待定）

羽毛球比赛活动方案

　为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

　 一、活动名称： 第一届羽毛球比赛

　 二、活动口号： 团结、奋进、拼搏

　 三、活动宗旨： 友谊第一 比赛第二

　 四、活动地点： 正门停车场

　 五、活动时间： 拟20XX年 月举行，具体时间另行通知

　 六 、参赛对象： 公司全体员工

　 七、活动形式：

　1、比赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。

　2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

　预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

　半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定

　比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。

　决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。

　3、比赛日程：

　月 日（预选赛和半决赛）

　7：00 本次比赛开幕，领导致辞。

　7:30-11:30 预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

　11:30-12:30 午餐，休息。

　12:30-17:30 进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。

　月 日 （决赛）

　8:30-11:00 在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。

　11:00-11:30 统计男单女单男双女双混双冠亚军。 11:30-12:00 领导颁奖，本次比赛闭幕。

　 八、比赛要求

　1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

　2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

　 九、奖励方法：

　1、男单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　2、女单：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　3、男双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　4、女双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　5、混双：冠军1名，奖品***；亚军1名，奖品***；

　 十、 比赛经费

　1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。

　2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。 元。

　3、奖品费用：

　A：设置：男子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 B：设置：女子组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 C：设置：男双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 D：设置：女双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元

　D：设置：混双组冠军1名： 元， 亚军1名：各 元 计： 元

　4、证书 本(每本 元)计 元

　合计费用： 元 备用金： 元

　 十一、人员安排

　1、裁判：每场1人。 共2名。

　2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。

　3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。

　附：比赛具体细则：

　（一）、挑选场地或发球权

　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的`胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

　（二）、局数和分数

　1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　2.预选赛、半决赛以11分为一局，先得11分的一方为胜；决赛以21分为一局，先得21分的一方为胜。

　（三）、发球权、得分、和交

　1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。

　2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　（四）、交换场地

　1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分（21分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的羽毛球比赛活动方案通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。

羽毛球比赛活动方案通用1

　随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　一、活动意义(目的或目标)：

　1、激发全校同学的`羽毛球热情

　2、推动校园羽毛球运动的发展

　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　4、丰富大大学生活

　二、活动时间：

　xx年10月08日

　三、活动地点：

　x大学体育馆

　四、主办单位：

　x大学社团联合会

　承办单位：x大学羽毛球协会

　五、参赛对象：

　大一新会员及所有大一新生

　六、活动内容

　(一)活动前期准备

　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　2、场地借用：向x大学体育部或后勤部借用

　3、选拔运动员~裁判人员

　选拔运动员：

　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00xx教学楼

　短信报名：xxxx姓名+参赛项目

　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　4、运动器材的准备

　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　(二)比赛规则

　采用最新国际比赛规则

　(三)活动流程

　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　七、活动物资

　(一)人力资源

　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　(二)物力资源

　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　八、经费预算

　场地费用=报名人数x2元进场费，约70人参加70x2=140元(具体场地待定)

　羽毛球：35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)

　预计非会员参赛15人15x5=75元

　总计经费：575元

　九、具体组织安排：

　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　技术部：负责场务及赛程安排

　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　秘书部：负责记录比分、积分、名次

　附件：报名表

　羽毛球协会：xx

羽毛球比赛活动方案通用2

　一、原由：

　长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

　二、目的：

　锻炼员工身体，加强员工沟通。

　三、方式：

　举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

　四、奖品：

　男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。

　五、时间：

　星期一到星期六的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。

　六、地点：

　体育馆场地

　七、参加人员：

　公司全体员工

　八、比赛组委会：

　组长(兼总裁判)陈总。副组长：方昊(兼女子组裁判)，李小珍(兼男子组裁判)。

　九、实施步骤：

　1、内部员工讨论

　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。

　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

　4、财务提供比赛资金。

　5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

　6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。

　十、费用预算：

　1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元x2付=100元

　羽毛球网(用绳子代替)，10M长绳子：10元。

　羽毛球，2元x10只=20元。

　合计：130元。

　2、奖品：男子组奖金：150+100+50=300元

　女子组奖金：100元

　合计：400元

　3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用：100元。

羽毛球比赛活动方案通用3

　一、比赛时间地点

　定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在学校体艺馆三楼进行。

　二、参赛办法

　在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。

　三、运动员资格

　1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛;

　2、跨综合组和高中组(初中组)的参赛运动员参加其任教组别的比赛;

　3、运动员参加比赛场次不受限制。

　四、比赛办法

　1、三队进行单循环比赛;

　2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛;

　3、每场比赛采用21分三局两胜制;

　4、每轮比赛均打满5场。

　五、录取名次

　1、每轮比赛胜一轮得2分，负一轮得1分，弃权得0分;

　2、如遇三队积分相同，则看胜场得失率。如再相同，则看局分得失率。

　六、未尽事宜由学校工会委员会解释。