莆田市篮球高中联赛_莆田市篮球高中联赛成绩

1.23-24年耐高联赛什么时候

2.临海回浦中学篮球队员去向表

3.耐克高中联赛数据在哪看

4.耐克高中联赛历届冠军

莆田第二中学之前身哲理中学创建于1878年，1952年改名为“莆田第二中学”，1956年被确立为省重点中学，1997年被评为省一级达标中学。2003年12月通过省一级达标中学复查，2004年4月被评为福建省“实施素质教育工作先进学校”。2005年3月搬迁位于西天尾镇溪白村新校区。

师资力量

我校现有教职工269人，其中特级教师1人，高级教师108人，一级教师114人，省部级骨干教师11人，省学科带头人9人，省学科理事4人，市骨干学科带头人53人，共有教学班54个，学生3240多人。

新校区建设简介

随着莆田市经济日新月异的发展，人民群众对优质教育的需求不断增长，莆田市委、市政府决定把莆田二中高中部从市区杨梅山迁至西天尾镇溪白村。莆田市委、市政府以前瞻性的战备眼光，着眼民族未来，从莆田经济发展的可持续性的高度，重视莆田市的基础教育，大手笔超前规划决定新建一所莆田第二中学，并把它列为2004年莆田市重点建设项目。从选址、规划到建设，各级领导都具体参与指导。省委常委宣传部部长荆福生、省财政厅副厅长李国瑛、市委书记袁锦贵、市长詹毅、市人大主任林国良、市政协主席翁毅彪、市委副书记、纪委书记林光大、市委宣传部部长陈金钵、副市长郭亚元、市教育局局长姚志平等领导都在百忙之中亲临建设工地指导，现场办公解决具体的问题。相关的部门如市计委、市土地局、市规划局、市建设局、市财政局、市水电局、市电业局、市水土保持办、市人防办、市消防支队、市环保局、市教育局、荔城区政府、西天尾镇政府、溪白村、九华农场都对这功在后代的千秋大业鼎力支持，一路开绿灯，使得工程建设进展顺利。学校成立新校区建设领导小组，郭亚元任组长、姚志平、王哲启、郭德翊任副组长，具体负责组织实施，总务处主任黄维煌密切配合。工程的设计、招投标、建设都在市纪委的监督下透明、公开、阳光运作。规划一流、设计一流、质量一流、设备一流，被评为“市2004年在建重点建设项目先进单位”。

新校区占地面积233.7亩，总投资1.6亿，建筑面积近8万平方米，可容纳5000人，学生全住宿。新校区建设按国家示范高中标准进行。教学楼13259平方米（教室90间）、学生宿舍26500平方米（492间）、图书馆3170平方米、办公楼4800平方米、实验楼6635平方米、综合楼7800平方米、交流中心2950平方米、食堂5500平方米、篮、排球场16个、雨盖跑道1120平方米、人工湖景观2000平方米、标准体育场一个，配电房及其他附属设施工程总建筑面积近8万平方米，教育教学设备均按国家示范校要求，总投资约1.6亿。环境优美，为兴化学子提供了软硬件俱佳的学习环境，是莆田市教育对外的窗口。力争在2006年迈进全国1000所示范性高中的行列。

按教学、生活、运动三个功能区域设计建设，20多幢建筑布局合理，可容纳5000人，学生全住宿。新校区建设、配套设备按示范性高中标准进行。2004年2月动工，2005年3月顺利搬迁，省委、省政府领导、友校多次来新校考察指导。新校区座落西天尾镇溪白村，由市政府沿荔涵大道往涵江方向3公里处便可到达，交通方便。

莆田第二中学历史

莆田二中（哲理中学）创办至今已近127周年，回顾本校历史，创业维艰、经营良苦、沧桑巨变，令人亦多景仰，亦多感奋。

西学东渐，创业维艰（1878——1948）。本校创办于1878年（清光绪四年），初名培元书院，租赁城内坊巷“奕世金紫”民房为校舍，设备简陋。1890年，美国人蒲鲁士和夫人蒲星氏奉派来莆任校长，经他俩悉心经营，学校规模日益扩大。1898年，光绪推行新政，废科举、兴学校，培元书院应时改名西学堂（即西学斋）。1899年，美国人高德里来莆接任校长，在朱紫铺和仓边巷之间辟地数十亩为校址，建起三层楼房一座，称映雪楼。1902年，学校改名哲理中学。从1909年起，蒲星氏先后三次出任校长，在莆居留居达56年之久。1927年起，学校改由华人任校长，首任刘金标。30年代，学校已有10多座校舍，校门也从朱紫坊移到仓后程氏祠右，至此校园布局大体形成。20年代起，学校声誉日隆，就学者除莆仙两县外，惠安、永春、德化、大田各县的青少年也纷纷负笈求学，甚至浙江、云南学子也慕名远道而来。1947年全校高初中有20班，1076人，教职员50多人。据统计，70年中培养高中毕业生3000多名，加上初中毕业生培养人才数以万计。1926年，受党组织派遣陈国柱在哲理中学映雪楼建立莆田第一个党团混合支部，其支部成员多数是本校的师生，这些人多数在艰难的革命斗争中为国捐躯。哲理“十烈士”载入中共闽中党史史册。抗战时，本校迁至广业、霞溪、碗洋、渭庄等处，在艰苦的条件下，一面组织战时后方服务团，宣传队支援抗战，一面更加勤教苦学，学业质量不断提高。1942年，陈振华、林启华等15人获准免试升入大学，这个时期留学国外深造的达200人，占全县留学生总数的90%以上。这在当时全国各中学中是罕见的。这期间学校培养了大量的优秀人才，如38届的黄维垣，中国科学院资深院士，我国有机氟化学的开创者，国际公认的氟化专家；47届的俞永新，中国工程院院士，疫苗研制专家；考入黄埔军校、保定军校人数众多。二中“十将军”，军衔中将2个、少将8个。体育也素负盛名，1898年，美国人把西方体育项目传入本校。30年代，学校体育蜚声省内外。培养出大批闻名全国的运动健将。1925年吴德懋代表团中国参加在马尼拉的第七届远东运动会，获得五项全能冠军，为祖国争得唯一一块金牌。这也是我国在国际比赛中所获得的第一块田径金牌；1946年3月间，以哲理中学“旋风”队为主力的莆田篮球队征战省城，三战皆胜，威震省会；1946年夏，美军一支篮球队途经莆田，一到就下“挑战书”，我校“旋风”队昂然迎战，二战皆捷，打得美军目瞪口呆。当时莆田城可谓万人空巷，大快人心；1947年10月，由莆田哲理中学为主力的“莆田田径访问团”，先后访问了福州、上海、南京等地，历时56天，连战皆捷，轰动全国体坛，成为中国体育史上破天荒的创举。建国前七十年，把当时西方进步的科学文化、民主平等自由的新观念介绍到莆田来。

雄鸡唱白，高速发展（1949——1978）。1949年新中国成立，学校也获得新生。1952年学校由人民政府接办，改名莆田第二中学。黄益三任校长。孟津、林文藩先后任书记。建国以后，学校蒸蒸日上，又兴建了科学楼，教学法楼（东风楼，胜利楼）等，扩大了运动场，分上中下三片，师生人数逐年增加，教学质量不断提高，建国后的前十七年，培养高中毕业生达3000多名，等于建国前70年的总和，办学成绩突出，社会声誉极佳。1956年，被评为省重点中学。文革前17年师生每年组织下乡支农，学以致用，既拓展了视野，又得到锻炼，受到农民的欢迎，得到社会赞誉。这段时期，学校培养的人才济济，专家、学者众多，大学校长、教授、博士灿若星辰，省部级等高级官员云集。如詹丽珊，中科院“首届十大杰出女科学家”，著名卫星气象专家；叶宏明，陶瓷专家；陈雷钦，教授级高级工程师，广西壮族自治区政协副主席等。传统体育强校风采依然，“跳高三星”王国忠、黄寿锵、陈文藻先后打破旧中国纪录；陈钟元，研究员，高级教练，国家级田径运动健将，曾获全运会男子跳高冠军，主持建立“三维动作分析系统”，这在亚洲是第一家；1966年，女自行车健将李玉凤在柬埔寨金边举行的亚洲新兴力量运动会上，获金牌，这是莆田第一位女运动员在国际比赛中获奖者。“文革”期间，本校遭到浩劫，校址被占。1969年，莆田二中被迫停办。经心系教育有识之士多方奔走呼告，七十年代初迁址西郊杨梅山重建。1973年，黄金溪奉调来我校主持重建校园工作。在一片荒坡上师生同心协力，几经艰苦奋斗，校园从小到大，从简陋到完备，复苏迅速，后来居上。经十几年重兴复业，校园占地六十四亩，校舍建筑面积达一万四千多平米，依山而建，错落有致，绿树、红花相应成趣，同旧址相比，新校园地盘更大，风景秀丽，居市区而静谧，是师生教学、生活的乐园。政府和社会力量的关心和支持是这个时期学校迅速发展的一个不可忽视的因素。

改革开放，日新月异（1978年——2005年），恢复高考后，学校抓住机遇，挖潜改革，整合教学资源，发扬艰苦奋斗的二中精神，教育教学质量大面积提高，据不完全统计1980——1993年莆田二中培养的3000多名的高毕业生考上高等院校的有2300多名，升学率达74%，名校规模已成。体、音、美人才辈出。特别值得一提的是自1983以来坚持不懈与驻军九五医院共建精神文明先进单位，人民解放军的优良作风春风般吹进重建的校园，使校内优良的校风教风得以稳步健康形成，巩固和发展，出现了教育教学的喜人局面。先后被福州军区、南京军区、福建军区和福建省人民政府授予“军民共建先进单位”，“文明单位”等称号。1991——1998年，戴明锁、陈金富来二中主持工作。1993年起学校得益于上海建平中学整体教育改革实验，结合自己的客观实际，在莆田市率先探索实施素质教育。全体教师围绕“转变观念，探索改革，转向办公机制，改革课程设置，改革课堂教学过程”五个阶段锐意改革。围绕“提高学校教育功能”和“促进学生全面、主动、和谐和展”这两条主线展开，始终以德育为主导，全面提高学生素质。这一时期，校园生活丰富多彩，现在，学校面貌更加引人注目。1991年国家教委副主任柳斌来校视察、题词勉励：“全面发展，学有特长”。著名科学家卢嘉锡也题词赞誉：“百年老校乐育英才”。1997年11月通过福建省莆田中学一级达标学校验收。现任校长朱金先，书记涂雨。现教学班87个，学生6600人，教职工308人，特级教师1名，高级教师68名，一级教师92名，学校拥有一批以特级教师（1人）、省级以上骨干（10人）、省级以上学会理事（4人）、省学科带头人（5人）市级骨干（53）人为首的中青年骨干教师队伍，学历达标率为98%。校园面积80多亩，建筑面积42626平方米，体育设施完备，实验室、电教室、电脑室等现代化设备齐全，2000年被教育部授予“全国现代教育技术实验学校”。图书馆为省一级示范馆藏书达10万余册。校园布局合理，环境整洁优美，学校认真贯彻教育方针，坚持“三个面向”，积极开展军民共建活动，走文明办学的道路，成效显著。荣获省级以上嘉奖达数十次之多。

成为莆田教育对外开放的窗口。

近年来，学校把握机遇，以“奠定学生一生发展的基础，发展学生自由灵动的个性”作为办学指导思想，提出“办国内一流示范学校，培养可持续发展的人才”的办学目标，以“师德高、质量优、管理严、环境佳、学习勤、个性活、身体健、兴趣广”作为学校工作思路，狠抓“三风建设”，有序开展教育教学活动，深化教育教学改革，近三年，学校与时俱进。各项工作中取得良好的成绩，加强管理，以法治校。从目标管理、制度管理、民主管理等方面加大工作力度，学校井然有序、良性发展；课堂教改效果显著。以“优化课堂教学过程”为学校改革的总课题，制定《莆田二中关于优化教学过程综合改革方案》，突出学生的主体地位，以教会学生“学会发展”，发展学生“三自一特”为目标建构民主、平等、对话的课堂氛围让学生全体发展、全面、个性发展。与新课程改革相衔接，学校全面实施新课程改革，研究性学习，信息技术与学科整合，校本资源开发取得突出成绩，课题研究，国家级一个，省级二个已取得阶段性成果，学生研究课题900多个，有一定水平90多个；全面发展、特长突出。学校以“两全”作为学校教育教学指导思想，为学生创造发展的平台，鼓励创新，对发展相对滞后的学生，也满腔热情关心，寻找他们闪光点，自从课改启动后教学质量大面积丰收，2004年以高分通过省级“实施素质教育先进学校”验收及省一级校复查。学校获国家级表彰2次，省级9次，市级14次，近几年教师获国家级奖励5人次，省级12人次，市级66人次，学生获省一等奖19个，二等奖33个，三等奖45个，市一等奖99个，二等奖151个，

2003年、2004年高考本科录取均超千人，理科省第3名，文科第2名，其中文综、理综全省第一名。我校的体音美上重点线占市二分之一。近几年体音美特长生获国家级奖励1人次，省级奖励38人次，一级达标运动员1人，二级达标运动员达69人，获全国赛奖5人次，省赛奖138人次，学校获省田径传统校冠军，被评为“全国体育先进单位”等称号。

为了加快发展的步伐，学校以战略的眼光对发展进行前瞻性的规划，一座占地233亩，投资1.5亿的现代化，多功能新校区已投入使用，又一次的搬迁，莆田二中的发展更加强大，学校上下正齐心协力向国家级示范校迈进。

23-24年耐高联赛什么时候

高中比赛一般都很激烈，吹罚却不是特别严格。所以你们要有拼劲！一定要懂得我的意思。把对抗的强度提高上去，让那些对手无所适从，但不要犯规。（一定要懂我的意思，提高防守压迫性。）

下面说进攻：对方一般身高都比你们高，他们如果一盯一防守你们的话，你们可以：1孤立 把其他协防队员拉到防守弱侧，就是离球远的一侧。 后卫直接突破上篮。（因为防守者比进攻者高，所以速度较进攻者相对慢一些。）注意，此时内线的防守者一般是要冲上来协防。所以突进来的后卫要适时的选择好是硬上还是分球。

2掩护 让中锋提给投篮准的队员作无求掩护，就是挡住防守队友的对方球员让队友摆脱防守，这样拉出了空挡就可以接球轻松投篮了。（这种战术很简单实用，但是组织后卫给投手传球一定要快且准确，因为传的准才投的舒服投的准。

3挡拆 其实挡拆是掩护的一种，只是挡拆更为难以执行。这里介绍一下，你们要根据实际情况自己来选择是否使用。 以后卫PG和大前锋PF的配合为例：PF上提至罚篮线，给PG做掩护PG运球利用掩护绕开防守者，注意，此时一般要出现两种情况，一是对方的PF会放弃原来的防守者来防我方的PG，此时我方的PF 可以直接利用身体的优势（因为此时防守他的是对方的PG）冲到内线，我方PG 要在第一时间把球传给PF，PF 此时一是无人防守或半无人防守（因为他后边是PG），他可以轻松上篮。 这个战术之所以叫挡拆是因为它开始有一挡，之后还这么一拆，但是关键在于这一拆，因为此时的PG要在两名防守队员的压迫下把球传给PF，这是关键！！

4内线分球 注意我说的不是《街头篮球》的内线分球。先给内线传球，内线要尽量的慢打，懂吗？ 慢打是为了吸引其他防守者来协防，但是注意不要三秒（可以一脚在三秒区外，一脚在三秒区内，时不时把三秒区内的脚抬起就可以了。当外线的防守队员缩回的时候，把球分给外线的投手。刷 进了！~！~

我说的这几个进攻的战术都是相对简单的小战术，执行起来要比那些复杂的容易执行的多。但是注意，执行上面的站术是一定要拉开，球员都站位十分重要。

下面说防守：你也说了，三分一般都不准。那太好了，联防吧！实用 要领：防守要积极，后卫移动一定要快，尽量防止对方PG往内线传球，不让对方C接球，接到了就往死里夹（要明白“往死里”的意思），两个夹不下来就三个一起上，让他失误（三秒违例或被断）。 联防最主要的是站位，这一点特别需要注意！

对方转移球的时候要让自己的PG,SG 去面对有球侧 就像手一样，假如中指是后卫，让它一直指向球，那么其他队员的移动一是相对的就像把手按在桌子上转圈一样。不知道你能不能懂我的意思，不明白直接问吧QQ：361875270 联防分1~3~1，1~2~2，2~3，3~2 这要视进攻球员的站位如何而定。

打战术的时候进攻一般都是组织后卫说了算，防守是中锋说了算。 你们可以选一个运球， 传球和意识都不错的有组织能力并且无私的球员打组织后卫，让他来决定每次进攻打什么战术。把战术边上号，比如1是挡拆，那么在半场推进的时候后卫就要喊"打一",让己方知道。防守时因为中锋站在最里侧，可以看得最清楚，所以无论是联防还是一盯一都由他来决定。当对方掩护的时候可以喊，“左侧掩护”“右侧掩护”当把己方人挡死了过不来的时候喊“换人”。

最后还有，你们可以让伤了的人当教练，由他来指挥你们训练和比赛换人等事物。 一定要团结！不论队友如何失误都不要埋怨，我记得我高中比赛是我们队员之间说的最多的是“加油”。

祝你们能有所突破！！

你的意思是关键时刻给谁打的问题是吧？

1 可以由运球好一点的后卫来打 ， 全部拉开后强行突破，这样能吸引对方的协防，然后可以分球，这样就出机会了。之所以要运球好的球员是因为在比赛关键时刻运球不行的话容易失误。

2 让投篮最准的去投篮。做个单挡掩护接球投篮。

3 把球给内线打 ， 对方要是不包夹的话就硬吃，或骗犯规（因为对方内线比自己方的优势大，所以我不建议硬打，骗犯规才是聪明的选择。），如果包夹的话还是把球传给外边最准的投手。

再有就是在赛前多练习，要上强度的有对抗的练习。也可以和别的班约几场友谊赛。这样能熟悉对方的特点。

全场多练习跑动中传球，因为半场传球和全场传球是不一样的，不练习容易失误。

加油吧！

有人说高中生班级之间的比赛打不出战术配合,其实那是只复杂的传切挡等,简单的战术只要体育课让队长(说了算的人就行)组织好,就一定能行!!!!

临海回浦中学篮球队员去向表

2023年10月17日。根据查询NBA中国官方网站得知，nba23到24年耐高联赛的开赛日期已经确定为2023年10月17日。耐高就是由耐克独家赞助的中国高中篮球联赛的简称。中国高中篮球联赛为高中篮球爱好者提供了良好的交流平台，全国220所中学，近百万高中生了解并参与到了这一高中生顶级赛事。

耐克高中联赛数据在哪看

临海回浦中学篮球队员将分别去到清华大学，厦门大学，宁波大学，湖南工业大学和华东师范大学。

临海回浦中学篮球队在全国高中篮球联赛总决赛男子组决赛中，以74比73战胜清华附中，时隔6年再夺冠军。球队中的8名高三学生也全部通过了心仪大学的高水平运动员测试，被清华大学、厦门大学、华东师范大学等高校提前预定。2023年9月他们将开启全新的大学生活。

根据相关报道，在决赛中拿下15分9个篮板，荣膺MVP的淡厚然将会去清华大学，而球队的队长张浩博和兰皓翔已确定将会去厦门大学，前锋林炜杰、洪子豪以及朱柏滔将会一起前往宁波大学读书、此外吴子煜将回去湖南工业大学，刘子炫则去了华东师范大学。

回浦中学介绍

回浦中学是一所由临海市教育局主管的全日制公办普通高级中学，2003年12月被评为浙江省一级重点中学，2017年1月被确认为浙江省一级普通高中特色示范学校。浙江省回浦中学始建于1912年。1999年6月，实行初、高中分离办学；2003年11月，牵头成立回浦教育集团。

浙江省回浦中学特色鲜明，外语、体育在浙江省乃至全国都有一定的知名度。学校的体育特色教育成果显著，篮球、田径、网球、举重等项目成绩名列浙江省前茅。学校两次被教育部、国家体育总局评为全国体育先进单位。

以上内容参考：百度百科-浙江省回浦中学

耐克高中联赛历届冠军

耐克中国高中篮球联赛的微信小程序。通过查询耐克高中联赛官网得知，耐克公司开发了名为“耐克中国高中篮球联赛”的微信小程序，赛事相关信息都可在小程序上查看，比如赛程、排名、数据以及赛后总结等，球迷们可自行选择主队进行关注。NIKE公司总部位于美国俄勒冈州波特兰市，公司生产的体育用品包罗万象，例如服装，鞋类，运动器材等，NIKE是全球著名的体育运动品牌。

清华附中女篮。根据查询清华大学附属中学官网显示，耐克高中联赛历届冠军是清华附中女篮，清华附中女篮最终大比分战胜河南省实验中学，获得2021—2022年耐高全国总冠军。NIKE公司总部位于美国俄勒冈州波特兰市，公司生产的体育用品包罗万象，例如服装，鞋类，运动器材等。